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Gerente Executivo de Advocacy

Modelo de trabalho íconeEfetivo

Trabalho Presencial íconePresencial

Descrição da vaga

Estamos em busca de um Gerente Executivo de Advocacy que será responsável pela incidência política do IAS (Relações Governamentais) e pela implementação do planejamento, elaborado com base nas diretrizes estratégicas e no novo modelo de atuação da organização.  

Será o responsável por ampliar as relações e a influência do IAS junto ao poder público e parceiros, objetivando desenvolver ações políticas, estrategicamente planejadas, para sensibilizar e influenciar os tomadores de decisão a promoverem as transformações necessárias no contexto educacional e que contribuam o desenvolvimento integral das crianças e jovens de todo país. 

Fará a aproximação e construção de relação com organizações de interesses comuns. 

Criará e fortalecerá a mentalidade e princípios de Advocacy no contexto interno, articulando estrategicamente com diferentes stakeholders.




Responsabilidades e atribuições

  • Representar o IAS frente à organismos políticos e outras organizações, sendo porta voz de advocacy para a imprensa e mantendo relacionamento com executivos e legislativo federal;  
  • Participar da mesa de diálogo sobre formulação de políticas públicas e elaborar estratégias de relações governamentais de forma a defender os interesses do IAS no processo decisório.  
  • Ter presença em diversos fóruns e grupos de Relações Governamentais e de Educação, assento em conselhos, associações, coalizões. 
  • Construir teses, posicionamentos e notas técnicas a serem defendidos pelo IAS; 
  • Preparar mensagens e construir argumentos sólidos que serão direcionados a cada tipo de interlocutor, que já foi previamente mapeado e avaliado; 
  • Gerir e mitigar riscos sociais, operacionais, reputacionais e institucionais; 
  • Alertar para inconstitucionalidades, injuridicidades (inadequação ao ordenamento jurídico vigente) e técnica legislativa equivocada; 
  • Interlocução com VP e diversas áreas do IAS; 
  • Trazer visão de cenários políticos e educacionais para contribuir para a construção de planejamento estratégico institucional e de área; 
  • Garantir a execução do planejamento e orçamento da área; 
  • Mapear processo de decisão e organizar agenda de reuniões e de trabalho com os órgãos envolvidos no processo de decisão política; 
  • Planejar os projetos/processos que conduz; 
  • Assegurar a antecipação de tendências a serem internalizadas nos projetos da organização quando estratégicas, incluindo a análise e implementação de melhorias eventualmente necessárias; 
  • Atuar estrategicamente, reconhecendo o momento de avançar, recuar ou alterar alianças em prol dos objetivos de negociação;  
  • Fará o gerenciamento de crises, a fim de lidar com algum problema inesperado que pode prejudicar a reputação do IAS ou causar outros prejuízos. Investigará possíveis riscos e irá gerenciá-los, antevendo possíveis crises. 
  • Fazer a gestão inclusiva e estratégia de pessoas, visando um modelo colaborativo de trabalho.


Desafios:

  • Lidar com uma agenda bastante tencionada no debate público, sem comprometer a imagem do IAS; 
  • Desenvolver visão ampla e integrada do IAS, bem como das operações e tendências na sua área, aplicando-as no apoio à concepção e na implantação da estratégia; 
  • Contexto de mudança de modelo de atuação do IAS;
  • Estruturação e consolidação da área; 
  • Consolidação da temática advocacy; 
  • Execução do planejamento; 
  • Atingimento de KRs; 
  • Gestão da equipe que enfrenta desafios diversos.

Requisitos e qualificações

Formação Acadêmica:  

  • Obrigatório: Pós-graduação ou MBA; 

 

Experiências:  

  • Em advocacy, relações governamentais, relações institucionais, consultorias políticas e assuntos regulatórios. 

 

Conhecimentos Específicos: 


Ter profundos conhecimentos:  

  1. Sobre o processo legislativo e principais características do executivo federal; 
  2. Sobre a incidência política em coalizão; 
  3. Em analisar e reconhecer riscos e oportunidades de incidência; 
  4. Na leitura de contexto, cenário e atores políticos; 
  5. No cenário educacional brasileiro;  
  6. Sobre políticas públicas educacionais; 
  7. Sobre Sistema Político brasileiro e o funcionamento das suas instituições;  
  8. Sobre desenho e implementação de políticas públicas no executivo e conhecimento de processo legislativo;  
  9. Em analisar e propor políticas públicas que venham ao encontro das teses defendidas pelo IAS; 
  10. Na compreensão e estudo dos assuntos que defendemos, sabendo também avaliar e responder as posições contrárias aos seus pleitos. 

Idiomas e fluência: 

  • Inglês Avançado/fluente (Leitura, fala e escrita) 

Informações adicionais

Modelo Híbrido de trabalho, mas também Flexível. E o que isso significa? Significa que há espaço aberto para que cada colaborador estabeleça sua melhor rotina, levando em conta suas necessidades individuais, as especificidades e responsabilidades do seu papel na organização.


Benefícios: 

  • Vale Refeição e/ou Alimentação; 
  • Assistência Médica;
  • Assistência Odontológica;
  • Auxílio Creche; 
  • Vale transporte ou estacionamento;
  • Abono (mediante diretrizes vigentes);
  • Convênio KERA Saúde; 
  • Summer Friday (sem compensação de horas); 
  • Short Friday (com compensação de horas); 
  • Day Off de Aniversário; 


Cuidados com seu bem-estar:

  • Massagem e Quick Massage
  • Gympass;
  • Frutas no escritório;
  • Emendas de feriado;
  • Férias Coletivas.

Nossa História

 “As crianças são o futuro. Se a gente quiser modificar alguma coisa, é pelas crianças que devemos começar, pela sua educação”, Ayrton Senna.


Nosso tricampeão de Fórmula 1 sonhava com um Brasil justo, onde todas as crianças e jovens tivessem a mesma OPORTUNIDADE que ele teve durante sua vida. Oportunidade de ter uma educação de qualidade e, portanto, direito à esperança e à chance de um futuro digno.


Foi com esse desejo que nasceu, em 1994, o INSTITUTO AYRTON SENNA, uma organização sem fins lucrativos que prepara crianças e jovens brasileiros para enfrentar os desafios do século 21.

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