Gerente Executivo de Advocacy

Estamos em busca de um Gerente Executivo de Advocacy que será responsável pela incidência política do IAS (Relações Governamentais) e pela implementação do planejamento, elaborado com base nas diretrizes estratégicas e no novo modelo de atuação da organização.  

Será o responsável por ampliar as relações e a influência do IAS junto ao poder público e parceiros, objetivando desenvolver ações políticas, estrategicamente planejadas, para sensibilizar e influenciar os tomadores de decisão a promoverem as transformações necessárias no contexto educacional e que contribuam o desenvolvimento integral das crianças e jovens de todo país. 

Fará a aproximação e construção de relação com organizações de interesses comuns. 

Criará e fortalecerá a mentalidade e princípios de Advocacy no contexto interno, articulando estrategicamente com diferentes stakeholders.



• Representar o IAS frente à organismos políticos e outras organizações, sendo porta voz de advocacy para a imprensa e mantendo relacionamento com executivos e legislativo federal;  
• Participar da mesa de diálogo sobre formulação de políticas públicas e elaborar estratégias de relações governamentais de forma a defender os interesses do IAS no processo decisório.  
• Ter presença em diversos fóruns e grupos de Relações Governamentais e de Educação, assento em conselhos, associações, coalizões. 
• Construir teses, posicionamentos e notas técnicas a serem defendidos pelo IAS; 
• Preparar mensagens e construir argumentos sólidos que serão direcionados a cada tipo de interlocutor, que já foi previamente mapeado e avaliado; 
• Gerir e mitigar riscos sociais, operacionais, reputacionais e institucionais; 
• Alertar para inconstitucionalidades, injuridicidades (inadequação ao ordenamento jurídico vigente) e técnica legislativa equivocada; 
• Interlocução com VP e diversas áreas do IAS; 
• Trazer visão de cenários políticos e educacionais para contribuir para a construção de planejamento estratégico institucional e de área; 
• Garantir a execução do planejamento e orçamento da área; 
• Mapear processo de decisão e organizar agenda de reuniões e de trabalho com os órgãos envolvidos no processo de decisão política; 
• Planejar os projetos/processos que conduz; 
• Assegurar a antecipação de tendências a serem internalizadas nos projetos da organização quando estratégicas, incluindo a análise e implementação de melhorias eventualmente necessárias; 
• Atuar estrategicamente, reconhecendo o momento de avançar, recuar ou alterar alianças em prol dos objetivos de negociação;  
• Fará o gerenciamento de crises, a fim de lidar com algum problema inesperado que pode prejudicar a reputação do IAS ou causar outros prejuízos. Investigará possíveis riscos e irá gerenciá-los, antevendo possíveis crises. 
• Fazer a gestão inclusiva e estratégia de pessoas, visando um modelo colaborativo de trabalho.

Desafios:

• Lidar com uma agenda bastante tencionada no debate público, sem comprometer a imagem do IAS; 
• Desenvolver visão ampla e integrada do IAS, bem como das operações e tendências na sua área, aplicando-as no apoio à concepção e na implantação da estratégia; 
• Contexto de mudança de modelo de atuação do IAS;
• Estruturação e consolidação da área; 
• Consolidação da temática advocacy; 
• Execução do planejamento; 
• Atingimento de KRs; 
• Gestão da equipe que enfrenta desafios diversos.

Formação Acadêmica:  

• Obrigatório: Pós-graduação ou MBA; 

Experiências:  

• Em advocacy, relações governamentais, relações institucionais, consultorias políticas e assuntos regulatórios. 

Conhecimentos Específicos: 

Ter profundos conhecimentos:  

1. Sobre o processo legislativo e principais características do executivo federal; 
2. Sobre a incidência política em coalizão; 
3. Em analisar e reconhecer riscos e oportunidades de incidência; 
4. Na leitura de contexto, cenário e atores políticos; 
5. No cenário educacional brasileiro;  
6. Sobre políticas públicas educacionais; 
7. Sobre Sistema Político brasileiro e o funcionamento das suas instituições;  
8. Sobre desenho e implementação de políticas públicas no executivo e conhecimento de processo legislativo;  
9. Em analisar e propor políticas públicas que venham ao encontro das teses defendidas pelo IAS; 
10. Na compreensão e estudo dos assuntos que defendemos, sabendo também avaliar e responder as posições contrárias aos seus pleitos. 

Idiomas e fluência: 

• Inglês Avançado/fluente (Leitura, fala e escrita) 

Modelo Híbrido de trabalho, mas também Flexível. E o que isso significa? Significa que há espaço aberto para que cada colaborador estabeleça sua melhor rotina, levando em conta suas necessidades individuais, as especificidades e responsabilidades do seu papel na organização.

Benefícios: 

• Vale Refeição e/ou Alimentação; 
• Assistência Médica;
• Assistência Odontológica;
• Auxílio Creche; 
• Vale transporte ou estacionamento;
• Abono (mediante diretrizes vigentes);
• Convênio KERA Saúde; 
• Summer Friday (sem compensação de horas); 
• Short Friday (com compensação de horas); 
• Day Off de Aniversário; 

Cuidados com seu bem-estar:

• Massagem e Quick Massage
• Gympass;
• Frutas no escritório;
• Emendas de feriado;
• Férias Coletivas.

 “As crianças são o futuro. Se a gente quiser modificar alguma coisa, é pelas crianças que devemos começar, pela sua educação”, Ayrton Senna.

Nosso tricampeão de Fórmula 1 sonhava com um Brasil justo, onde todas as crianças e jovens tivessem a mesma OPORTUNIDADE que ele teve durante sua vida. Oportunidade de ter uma educação de qualidade e, portanto, direito à esperança e à chance de um futuro digno.

Foi com esse desejo que nasceu, em 1994, o INSTITUTO AYRTON SENNA, uma organização sem fins lucrativos que prepara crianças e jovens brasileiros para enfrentar os desafios do século 21.